Tanja Speiser-Mattes		Ines Schray
Yvonne Renner

Behandlungsmethoden für Säuglinge, Kinder und Jugendliche:

	Neurophysiologische Behandlung (Bobath, Affolter )
	Förderung der Wahrnehmungsverarbeitung (SI)
	Training der Feinmotorik und Koordination
	Unterstützung der Spielentwicklung
	Ganzheitliche Schreibtraining (Graphomotorik)
	Linkshänderberatung/training
	Diagnostik und Therapieverfahren für die visuelle Wahrnehmung
	Verhaltens- und Konzentrationstraining für Kinder mit AD(H)S bzw. mit Konzentrationsproblemen (Lauth-Schlottke, THOP)
	AD(H)S- Coaching mit Elternberatung
	Kognitives Training (u.a. Konzentration, Ausdauer, Merkfähigkeit)
	Hilfsmittelberatung und Versorgung

Für Säuglinge, Kinder und Jugendliche mit

	Entwicklungsverzögerungen
	Probleme der Wahrnehmungsverarbeitung
	Auffälligkeiten im Bereich der Körperkoordination und Bewegung Beeinträchtigung der Feinmotorik
	Mal- und Schreibentwicklung
	Unsicherheiten bei der Händigkeitsentwicklung
	Verminderte Konzentration, Ausdauer und Merkfähigkeit
	Probleme im Bereich der auditiven und visuellen Wahrnehmung
	Hyperaktivität, Verhaltensauffälligkeiten, Kontaktschwierigkeiten
	Lernprobleme

Ziele der Ergotherapie sind:

	Maximale Selbständigkeit und Handlungsfähigkeit im Alltag
	Individuelle Lösungen für situationsgerechtes Handeln
	Kompensationsstrategien und Hilfsmittel gezielt einsetzen
	Ganzheitliche Behandlung, die auf den Stärken jedes Einzelnen aufbaut
	Eine Entwicklung, Wiederherstellung oder Erhaltung von Alltagsfunktionen trotz körperlicher, kognitiver, psychischer und/oder sozialemotionaler Beeinträchtigung. Diese Beeinträchtigungen können angeboren, entwicklungsbedingt oder durch Krankheit bzw. Unfall verursacht sein.

So erreichen Sie uns:
Tel : 07461 / 4454
Fax: 07461 / 4469
e-Mail : info@kindertherapiezentrum-tut.de